Поиск по тегу «трезвенное воспитание»

Целью курса «Трезвый образ жизни», часть 2,  является профессиональная подготовка специалиста-собриолога по двум направлениям:

1) «Добровольческая трезвенная деятельность»и

2) «Педагогическая трезвенная деятельность».

Нас объединяет стремление сохранить преемственность и стабильность развития страны… соединение научных подходов к стратегическому развитию страны и незыблемых ценностных ориентиров, сохраняемых нашим обществом, должно стать основой преемственного и стабильного развития страны… гражданское общество и государство должны быть партнёрами, а не антагонистами, и власти, и гражданское общество должны сделать новые шаги навстречу друг другу…должна получить развитие система общественно-государственного диалога и сотрудничества в деле формирования и реализации планов стратегического развития страны, обеспечения национальной безопасности.

Цель – изучить роль занятий спортом в физическом и интеллектуальном развитии студентов. Методы исследования – теоретические, эмпирические, статистические. Активные занятия спортом способствуют повышению уровня физической подготовленности студентов и обеспечивают гармоничное равновесие между умственными и физическими нагрузками, формируя здоровый образ жизни.

Предлагается под наркогенной инфотипизацией пространства понимать процесс и результат заполнения информационного пространства инфотипами наркогенного смысла. Разумеется, представление об информационных пространствах в известной мере является абстрактным, своего рода, видом ментально-символического бытия, отражающегося во внутреннем пространстве индивида, которое понимается как форма существования психического вообще, а в более узком смысле слова – как форма существования и развития внутренних образов. Взаимосвязь между информационным пространством среды и внутренним информационным пространством очевидна, и осуществляется через инфотипизацию сознания.

Для эффективного противодействия влиянию наркотической субкультуры и способствовать снижению спроса на наркотики среди студентов высших учебных заведений необходимо создать систему психолого-педагогической профилактики наркотического поведения среди студентов и формировать среди студенческой молодёжи антинаркотическое мировоззрение и потребность в трезвом здоровом образе жизни.