МГТУ им. Н.Э. БАУМАНА – территория здорового образа жизни

Автор:
​Семикин Г. И.
Аннотация:

МГТУ им. Н.Э. Баумана являясь Национальным научно-исследовательским университетом в сфере техники и технологий, признан в нашей стране и за рубежом лидером по подготовке инженерных и научных кадров. 

Важнейшей из решаемых задач руководство вуза считает сохранение и укрепление здоровья студентов. С 1996 г. в Университете реализуется Комплексная программа «Здоровьесберегающие технологии и профилактика социально-значимых заболеваний в образовательно-воспитательном процессе» . В рамках реализации Программы задействованы все структурные подразделения МГТУ им. Н.Э. Баумана. 

Выходные данные:

Учебно-методический центр «Здоровьесберегающие технологии и профилактика наркомании в молодежной среде» МГТУ им. Н.Э. Баумана.

Семикин Г. И. МГТУ им. Н.Э. БАУМАНА – территория здорового образа жизни

МГТУ им. Н.Э. Баумана являясь Национальным научно-исследовательским университетом в сфере техники и технологий, признан в нашей стране и за рубежом лидером по подготовке инженерных и научных кадров. Миссия МГТУ им. Н.Э. Баумана как ведущего центра инноваций, образования, науки и культуры заключается в:

- удовлетворении потребностей личности в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии;

- приобретении высшего образования и квалификации в избранной области профессиональной деятельности;

- удовлетворении потребностей общества в квалифицированных специалистах с высшим образованием и в научно-педагогических кадрах высшей квалификации;

- развитии науки, технологий, техники и решении важнейших народно-хозяйственных задач;

- накоплении, сохранении и приумножении научных, нравственных и культурных ценностей общества.

Важнейшей из решаемых задач руководство вуза считает сохранение и укрепление здоровья студентов. С 1996 г. в Университете реализуется Комплексная программа «Здоровьесберегающие технологии и профилактика социально-значимых заболеваний в образовательно-воспитательном процессе» (далее Программа). В рамках реализации Программы задействованы все структурные подразделения МГТУ им. Н.Э. Баумана.
В первую очередь – это Учебное управление, деканаты, кафедры. Контроль за учебной работой студентов в семестре осуществляется преподавателями, проводящими учебные занятия, заместителями декана по учебной работе, кураторами студенческих групп, назначенными выпускающей кафедрой.
Институт кураторов-наставников традиционно является одной из важнейших форм деятельности педагогического коллектива МГТУ им. Н.Э. Баумана. Его работа строится на принципах взаимного доверия, уважения, активного диалога, помощи студентам и направлена на решение таких задач как:
- содействие адаптации студентов к условиям учебного процесса, принятым нормам и этике поведения в Университете;
- знакомить студентов с правами, обязанностями и теми возможностями, которые предоставляет Университет для физического и культурного развития.
В исключительных случаях студенту может быть установлен индивидуальный график обучения на основании его заявления с сохранением неизменным срока окончания семестра.
Основной целью деятельности Управления по воспитательной работе является формирование личности студента МГТУ им. Н.Э. Баумана, которому присущи гуманистическая ориентированность и высокая гражданственность, направленность на профессиональный успех и творческая целеустремленность, интеллигентность, социальная активность и коммуникабельность, чувство гордости за свой университет, приверженность университетскому духу, преданность университетским традициям и университетской солидарности.
Управление по воспитательной работе строит свою работу в тесном сотрудничестве с Профкомом
студентов и Студенческим советом МГТУ им. Н.Э. Баумана.
Студенческий совет является формой студенческого самоуправления и создан в целях обеспечения реализации прав обучающихся на участие в управлении образовательным процессом, решения важных вопросов жизнедеятельности студенческой молодежи, развития её социальной активности, поддержки и реализации социальных инициатив.
Студенческий совет ведет работу по следующим основным направлениям:
учебно-воспитательная, научно-практическая, культурно-массовая, спортивно-массовая
работа, работа в общежитиях, работа по трудоустройству студентов и выпускников, работа студенческих строительных отрядов.
Целью деятельности Профсоюза студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана является выражение и защита социальных, экономических и иных законных прав и интересов студентов.
Профком студентов является инициатором проведения оздоровительных акций и мероприятий, направленных на пропаганду здорового образа жизни и профилактику отклоняющегося поведения студентов.
Ежегодно в Университете проводятся дни донора (весной и осенью). В 2009 году, в связи с увеличением количества дней донора от 2-х до 3-х, количество доноров увеличилось с 300 чел. за одну компанию до 600 чел.
Большое значение для воспитания будущих инженеров и приобщения их к истории родного вуза играет Музей Университета, который сегодня единодушно признан одним из лучших технических музеев России. Сегодня основной фонд музейных предметов насчитывает более 1000 единиц хранения. Фонд книг насчитывает около 2500 экземпляров - от фолиантов XVIII века и литографированных учебников конца XIX века до первых отечественных учебников по теплотехнике, автомобилестроению, кибернетике, ракетостроению и робототехнике. Постоянный труд бауманцев по развитию музея был отмечен в 1985 г. Министерством культуры России присвоением ему почетного звания «Народный музей».
В 2010 г. Музей награжден Диплом за 1 место в городском смотре-конкурсе историко-патриотических музеев высших учебных заведений города Москвы, посвященного 65-летию Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов.
Неоценимый вклад в сохранение и укрепление здоровья студентов вносит Физкультурно-оздоровительный факультет, организованный в 2004 году. В его состав входят кафедра «Физическое воспитание», кафедра «Валеология», а также Спортивный комплекс.
Спортивный комплекс МГТУ имени Н.Э. Баумана был введён в эксплуатацию в 1980 году. И в настоящее время включает в себя: Легкоатлетический манеж, два Игровых Зала, Специализированный зал бокса, Плавательный бассейн, Тренажёрный зал. На территории Спорткомплекса, имеются 4 открытые площадки и гостиничный комплекс. Студенты могут заниматься в 52 секциях по различным видам спорта.
В МГТУ им. Н.Э. Баумана созданы и работают различные спортивные клубы:
Фитнес-клуб; Волейбольный клуб студентов и сотрудников МГТУ им. Н.Э. Баумана, Клуб туристов, Спортивный клуб имени В. Попенченко.
Приказом Министра образования Российской Федерации в 1994 году был создан Головной Учебно-исследовательский и методический центр комплексной реабилитации инвалидов по
слуху (ГУИМЦ МГТУ им. Н.Э. Баумана). Центр предоставляет возможность гражданам, имеющим нарушение слуха, получить среднее техническое или высшее образование, в зависимости от уровня подготовки и индивидуальных способностей каждого. Лучшие выпускники могут поступать в аспирантуру и заниматься научной работой.
Вся работа Центра строится на строго индивидуальном подходе к каждому студенту и слушателю, на методических материалах, разработанных непосредственно специалистами Центра и лучшими зарубежными специалистами в области образования инвалидов по слуху с применением современных компьютерных и информационных технологий. Центр сотрудничает со многими организациями, занимающимися как в России аналогичной деятельностью, так и за рубежом. В настоящее время обучение в ГУИМЦ проходят 250 студентов.
Психолого-педагогическое сопровождение здоровьесберегающего образовательно-воспитательного процесса осуществляется специалистами Лаборатории психологической поддержки студентов Учебно-методического центра «Здоровьесберегающие технологии и профилактика наркомании в молодежной среде» (ЛППС). Проводится мониторинг социально-психологического благополучия студентов с использованием анкет и компьютерной информационной технологии ВАЛЕО-МГТУ. При этом учитываются все требования законодательства по обеспечению конфиденциальности, анонимности, а также охране персональных данных.
Таким образом, в МГТУ им. Н.Э. Баумана ведется мониторинг здоровья студентов по физическим показателям (при выполнении ежегодных нормативов на занятиях физкультурой), по медицинским показателям (полученные в результате прохождения обязательной
диспансеризации), по показателям социально-психологического благополучия (анкетирование, тестирование), а также изучаются результаты добровольного наркотестирования студентов.
Психолого-педагогическая здоровьесберегающая деятельность опирается на инициативу студентов. В общежитиях созданы волонтерские объединения, целью которых является выявление сверстников, находящихся в трудной жизненной ситуации и оказание им комплексной поддержки по принципу «равный – равному».
Участники данного движения активно сотрудничают с психологами ЛППС, а также кураторами групп. Студенческое самоуправление, в которое входит профком студентов и студенческий совет, активным образом способствуют созданию молодежных социально-значимых проектов и их реализации среди широких студенческих масс.
В МГТУ им. Н.Э. Баумана с 1996 г. при реализации различных целевых программ Министерства образования и науки Российской Федерации и других ведомств были разработаны и внедрены в
образовательно-воспитательный процесс различные научно-методические проекты (модели, методики, технологии, образовательные программы и др.) Информационное сопровождение оздоровительной деятельности в вузе осуществляют Управление по связям с общественностью МГТУ им. Н.Э. Баумана, Газета «Бауманец» в тесном сотрудничестве с: Газетой «Вузовский вестник»; Газетой «Вечерняя Москва»; Газетой «Московский комсомолец».
Результаты здоровьесберегающей деятельности и мероприятий по профилактике социально-значимых заболеваний в образовательной среде неоднократно обсуждались на международных и всероссийских съездах, конференциях и совещаниях, организатором которых являлось МГТУ им. Н.Э. Баумана.
За разработку и внедрение здоровьесберегающих технологий, профилактику социально-значимых заболеваний, в том числе наркомании МГТУ им. Н.Э. Баумана неоднократно был отмечен правительственными наградами, в том числе: Почетная грамота Государственной Думы
Российской Федерации в 2005 г., Премия Правительства Российской Федерации в области образования в 2005 г. «Исследование, разработка и внедрение новых методов обучения в
области профессиональной переподготовки и повышения квалификации инженерных,
управленческих и педагогических кадров», Премия Правительства Российской Федерации в области образования в 2008 г. «Методология формирования активной жизненной позиции учащейся молодежи в условиях перехода России на путь устойчивого развития».
В 2010 г. по итогам Всероссийского конкурса учреждений высшего профессионального образования, проведенного Минобрнауки России совместно с Государственной Думой Федерального собрания Российской Федерации (фракция «Единая Россия») МГТУ им. Н.Э. Баумана был признан победителем и получил звание «ВУЗ здорового образа жизни».

0
14:50
327
Нет комментариев. Ваш будет первым!